学校各单位：
江苏省高等教育学会联合江苏教育报刊总社《江苏高教》编辑部，正在开展“2024年江苏省高等教育学会《江苏高教》专项课题” 立项建设申报工作，现将有关事项通知如下。
一、立项宗旨
围绕新时代高等教育高质量发展与建设教育强国的目标，立足高校立德树人根本任务，聚焦人口问题与高等教育可持续发展、高等教育与新质生产力、数字化转型与高等教育变革、产教融合与科教融汇等重要议题，引导高教研究人员及一线教师，面向高等教育改革与发展的实际，破解新问题、探索新路径、培育新成果，全面提高研究与实践结合的服务决策能力，不断提升江苏省高校高等教育科学研究的整体水平。
二、立项范围
课题围绕高等教育研究领域的热点和难点问题开展研究，依据《江苏高教》现设主要栏目如高等教育高质量发展、大学治理、大学评价、师资队伍建设、人才培养模式、教育教学改革、思政课程和课程思政、辅导员队伍建设、心理健康教育、研究生教育、高职教育和国外教育等，研究内容强调问题意识、学术性和创新性，以宏观理论研究和中观以上应用理论研究为主。
三、立项管理
（一）立项种类。课题按照重点课题和一般课题的类别进行立项建设。申请者可根据课题研究重要程度、内容复杂程度等因素，自行确定申请项目类别。
（二）立项数量及资助标准。课题拟立项重点课题10项，每项资助10000元；一般课题20项，每项资助5000元；一般课题（经费自筹）项目30项。
（三）经费划拨。申报课题经评审并确认立项后，由江苏教育报刊总社拨付课题经费至课题负责人所在高校对公账户。课题研究经费应严格按照国家和高校有关规定用于课题研究，专款专用，不得挪作他用。
四、申报要求
（一）限额申报。我校限报3项。课题主持人可根据课题指南（详见附件1）结合具体研究目标和内容拟定课题研究题目，也可根据自身研究基础在指南外自选方向。
（二）课题主持人应具备以下条件：各高校从事高等教育研究人员（含博士研究生）或一线教师，具有丰富的教育研究、教育教学、管理实践经验，真正承担和负责课题实施；每位课题主持人只能申报1项课题。
（三）课题主持人不超过2人，课题第二主持人也只能申报1项课题。课题主持人（含第二主持人）凡在学会已有立项的在研、但未结题的课题（省教改课题、专项课题、规划课题等），不得申报本次课题。
（四）课题研究成果视为自动向《江苏高教》投稿，其中，重点课题论文成果必须首先向《江苏高教》投稿，经编辑部审核后，优先在《江苏高教》刊发。相关成果公开发表时，应在醒目位置注明其为《江苏高教》专项课题支持项目。
五、申报程序
（一）学校科研系统申报。课题申报人通过统一认证方式登录（校外网需用VPN）学校科研系统（http://kygl.gist.edu.cn/srm-web/systemrole/login_toLogin.html），完成项目信息填写并上传课题申报书、申报书活页（均为PDF版）。
（二）学校评审。根据限额指标，组织专家评审，确定推荐申报名单。
（三）江苏省高等教育学会课题管理平台申报。确定推荐的项目负责人，登陆江苏省高等教育学会课题管理平台（链接：https://gjxhktpt.mh.chaoxing.com/），进入“2024年江苏省高等教育学会《江苏高教》专项课题”模块，完成新用户注册后，填写课题申报信息并提交本单位课题审核。
（四）申报阶段均通过系统申报，不需要纸质材料，待立项后，由课题负责人提交1份课题申报纸质材料至科研处，用于存档。本年度立项课题须在2年内完成，研究期限自课题正式立项之日起算。
（五）科研系统提交截止日期：2024年10月8日23：59。
（六）联系人：王晴 电话：68836134
